1. OFICINA EJECUTIVA DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA ESPECIALIZADA

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La Oficina Ejecutiva de Apoyo a la Investigación y Docencia Especializada, es el órgano encargado de lograr la aprobación, registro, programación y seguimiento de los proyectos de investigación, de la difusión de sus resultados y de la docencia especializada y aprendizaje de los recursos humanos del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas; así como, la suscripción, coordinación, seguimiento y evaluación de resultado de los convenios de docencia (pregrado y postgrado) e investigación suscritos con instituciones formadoras y otras entidades públicas y privadas. Docencia: Proponer, planificar, coordinar, apoyar y evaluar las actividades o conjuntos de acciones dirigidas a la docencia-servicio especializada y en consecuencia contribuir con el fortalecimiento, perfeccionamiento de las competencias y capacidades de los profesionales de la salud acorde con los objetivos institucionales generando evidencia en la calidad de atención de los diferentes servicios que permita coadyuvar a la mejora continua de las condiciones de salud en nuestro país.

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Start date: 2010Subject: search.filters.subject.Neurología

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    Abstracts de trabajos de investigación en neurociencias
    (Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas, 2025-11) Medina Rubio, Jorge; Sánchez Coronel, Danilo; Ríos de Terranova, Alicia
    En el marco del 31.° Curso Internacional de Investigación en Neurociencias (2025), que desarrolla anualmente el Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas, se llevó a cabo el concurso del 15.° Premio a la Investigación en Neurociencias, habiéndose presentado 29 trabajos de investigación en diversos temas como: sistema nervioso central, cirugía lumbosacra, ataxia, mielopatías, videoangiografía, revascularización, terapia con células CAR-T, embolismo, encefalitis, encefalopatía, enfermedad cerebrovascular, enfermedad de Fahr, enfermedad de Schilder, epilepsia, traumatismo craneoencefálico, esclerosis, inteligencia emocional, aneurisma, Parkinson; cuyos resúmenes se incluyen en la presente publicación.
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    Investigación y revisión en neurociencias - 2017. XXIII Semana del Médico Residente
    (2017-06) Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas
    El documento de revisión e investigación en neurociencias, simplifica el esfuerzo de los médicos residentes del primer, segundo y tercer año del programa de residentado médico de las especialidades de neurología y neurocirugía del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas. La publicación tiene como objetivo la recopilación y difusión de los trabajos de investigación publicados en revistas científicas del Perú y del extranjero, con temas ampliamente revisados durante el periodo 2016-2017, cumpliendo con los estándares de investigación del INCN. Se citan los siguientes reportes de casos Breve reseña histórica Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas; reportes de casos Neurodegeneración asociada a pantotenato kinasa de inicio tardío; encefalitis por anticuerpos contra receptor nmda de presentación atípica y dress a fenitoina; fístula carótido-cavernosa unilateral con síntomas neuro-oftalmológicos bilaterales e infarto cerebral venoso; tuberculoma intradural extramedular reporte de caso y revisión de literatura; congestión venosa en tronco encefálico debido a una fístula carótido-cavernosa directa; melas juvenil con mutación mitocondrial ADN; monoparesia motora pura braquial como manifestación de infarto cerebral cardioembólico.
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    Metodología de la investigación en ciencias neurológicas
    (2012-04) Tipacti Alvarado, César; Flores Rodríguez, Néstor
    La presente publicación constituye un material de soporte para desarrollar investigación en las ciencias neurológicas y en el campo de salud, que busca despertar el interés y motivación hacia la investigación de forma tal que oriente, de manera práctica y didáctica, al lector en el camino de la investigación científica. Se encuentra dividida en 5 capítulos, de tal manera que posean unidad y continuidad 1. Estructura general de un proyecto de investigación, 2. Planteamiento del problema, 3. Elaboración del marco teórico, 4. Diseño metodológico, 5. Aspectos administrativos. Contiene asimismo, bibliografía y anexos.
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    Trastornos del movimiento
    (2019-08) Cosentino Esquerre, Carlos
    La publicación contiene veinte tópicos más frecuentes y que todo neurólogo joven, residente de neurociencias y estudiante de medicina debieran estar familiarizados, como aproximación inicial a los pacientes con trastornos del movimiento, parkinsonismo, temblor, corea, batismo, distonia, ataxia, mioclonía, espasmo hemifacial, síndrome de piernas inquietas, Tics, estereotipias y similares, discinesias paroxísticas, espasticidad, acatisia, trastornos del movimiento por medicamentos, movimientos anormales psicógenos o funcionales, sueño y trastorno del movimiento, emergencias y trastornos del movimiento, trastornos del movimiento en niños. Cada uno de los capítulos elegidos comprende temas de definición, etiología, evaluación clínica, exámenes auxiliares, principales diagnósticos, diferenciales, un breve enfoque terapeútico.